KONGRESSZUSI ELŐADÁSOK - CONGRESS PAPERS

    • A műszaki felsőoktatás néhány problémája MTESZ Konferencia (Miskolc, 1965). MTESZ, Budapest, 1965. 98-102. p.
    • Hozzászólás Valkó Iván Péter: Az egyetemi vizsgáztatás módszertani kérdései Vizsgamódszerek a műszaki felsőoktatásban (Budapest, 1967). MTESZ, Budapest, 1967. 31-48. p.
    • A forgalombiztonság gépjárműtechnikai vonatkozásai 3. Városi Forgalombiztonsági Szimpozion (Budapest, 1972). KÖZDOK, Budapest, 1972. 5-10. p.
    • Járművek ergonómiája Ergonómiai Bizottság Füzetei (Bp., 1975). KGM, Budapest, 1975. 130-134. p.
    • Relationship between abstract-theoretical and real-practical kowledge in engineering education SEFI-FEANI Congress (Pavia, 1978). Universita degli Studi di Pavia, Pavia, 1978. 44-51.
    • Diagram method for teaching mechanisms and machines Proceedings of the Fifth World Congress on the Theory of Machines and Mechanisms (IFToMM) (Montreal, 1979). ASME, New-York, 1979. 724-727. p
    • Vergleich zwischen dem deduktiven und konduktiven Studienplan Symposium der Ungarisch-Österreichischen Universitäten (Budapest, 1983) Budapesti Műszaki Egyetem, Budapest, 1983. 35-41. p.
    • Sztremlényie k razvityiu podgatovki inzsenyerov v Vengrii Vedecká Konferencia Vysokej Skoly Dopravny a Spojov v Ziline (Zsolna, 1983). Vysoka Skola Dopravny a Spojov, 1983. 20-28. p.
    • Neue Studienplanstrukturen in der Ausbildung von Maschineningenieuren Lehr- und Lehrprozesse in der Ingenieurausbildung Graz, 1984). Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1985. 8-9. p.
    • Modular curriculum structure in engineering education Ingenieurpädagogik '85. (IGIP) (Budapest, 1985) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1985. 676-684. p.
    • Forschungsprogramm zur Unterzuchung und Entwiklung des Ausbildungsprozesses in Ungarn Ingenieurpädagogik '86. (IGIP) (Klagenfurt, 1986) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1986. 427-432. p.
    • Planning the subject matter - planning the profession Proceedings of the SEFI Annual Conference. (Edinburg, 1986) Napier College Edinburg, Edinburg, 1987. 187-191. p.
    • Is there any harmony between the rate of requirements imposed on the student by the curriculum and the student's capacity? Ingenieurpädagogik '87. (IGIP) (Portorozs, 1987) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1988. 523-528. p.
    • Disciplinarity or/and interdisciplinarity? Proceedings of the SEFI Annual Conference (Helsinki, 1987) Helsinki University of Technology, Helsinki, 1987. 39-44. p.
    • Student made "game" programs for analysing mechanisms UNESCO-SEFI Simposium on Innovative Methods in Technological Education (Párizs, 1987). Université Paris-Sud, Orsay, 1987. 182-187. p.
    • Engineering education needs associative curriculum Proceedings of the SEFI Annual Conference (Leuven, 1988) K.U. Leuven, Leuven, 1988. 265-269. p.
    • Contradictory development of engineering education in Hungary during the last half-century Proceedings of the SEFI Annual Conference (Nápoly, 1989) University of Naples, Nápoly, 1988. 221-226. p.
    • Neue Konzeption der Ingenieurausbildung in Ungarn Ingenieurpädagogik '89. (IGIP) (Bécs, 1989) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1990. 649-651. p.
    • Die komparative Klassification vereinigt die Vorteile der normativen und der kompetetiven Klassification. Ingenieurpädagogik '90. (IGIP) (München, 1990) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1991. 431-436. p.
    • Analysis of machines paves the way for machine design Proceedings of the SEFI Annual Conference (Dublin, 1990) University of Dublin, Dublin, 1991 . 156-160. p.
    • Das "neue" ungarische Hochschulgesetz - einige kritische Bemerkungen Ingenieurpädagogik '93. (IGIP) (Esslingen, 1993) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1994. 444-448. p.
    • Aktuelle Probleme der ungarischen Ingenieurausbildung Ingenieurpädagogik '96. (IGIP) (Budapest, 1996) Lenchtturm-Verlag, Alsbach, 1995. 406-411. p.

    •  

       
       
       

      KONGRESSZUSI ELŐADÁSOK - DISTRIBUTIONS

    • Hozzászólás a repülőgépek tanszék és a kétlépcsős képzés kérdéséhez A műszaki felsőoktatás aktuális problémái MTESZ, Miskolc, 1965.
    • A magyar mérnökképzés fejlesztésének néhány vitatott kérdése A társadalmi, gazdasági és tudományos-technikai fejlődés, valamint a felsőoktatás fejlődése Magyarországon UNESCO, Budapest, 1982.
    • Gondolatok az új tantervről Jubileumi ülésszak a közlekedésmérnöki karon BME Közlekedésmérnöki kar, Budapest, 1976.
    • Novie polozsenyia minisztersztva obrazovania po ucsebnim planam viszsih ucsebnih zavegyényij v Vengrii MADI Nemzetközi Konferencia Moszkvai Autóközlekedési Egyetem, Moszkva, 1988.